产品属性

澳洲科廷科技大学文凭样本图片购买

海归之家
联系人:张经理
QQ:16115058
微信:16115058
邮箱:16115058@qq.com
客服热线:15118563500
地址: 深圳市,南山区,西丽镇168号
产品介绍

奥斯陆建筑与设计学院位于挪威首都奥斯陆,建成于1961年,是挪威三所建筑学院之一。该学院现有大约600名在校生以及100名员工。据立

思辰留学介绍,奥斯陆建筑与设计学院诞生于第二次世界大战后,当时其建筑系学生因为战争爆发而未能完成学业。而在此之前,在挪威唯一能授

予建筑学学位的学校是位于特隆赫姆的挪威技术学院(NTH)。

  学院设置

  奥斯陆建筑与设计学院下设有四个学院,它们分别是:建筑学院,城市规划和景观学院,工业设计学院及形式,理论和历史学院。

  专业学位

  奥斯陆建筑与设计学院提供建筑与工业设计领域的教育,授予博士学位(专业范围包括建筑,城市规划,工业设计以及其他相关实际和美学学

科),建筑学硕士学位,工业设计硕士学位,景观建筑硕士学位。除此之外,奥斯陆建筑与设计学院还提供城市规划和建筑遗产硕士研究生学位的

学习。

  入学条件

  学历:

  取得相关专业本科学士学位

  语言要求:

  托福80,雅思6.5。

  费用

  生活费

  53280-62160欧元/学年

  奖学金

  通常可覆盖学费及80%生活费

  学校排名

  国内高校排名

  全球高校网 国家高校排名 20

  全球高校排名

  韦伯麦特里克斯网 世界大学排名 5316

  教学纲要与课程说明

  交互设计方向

  交互设计是关于我们如何使用、体验和理解数字技术的。设计学院采用有目的的多样的和跨学科的交互设计方法,建立在该研究所的其他设计

领域,如工业设计和服务设计的基础上,并与之集成。通过 AHO (奥斯陆建筑与设计学院)的交互设计课程,学生可以培养与数字设计领域相关

的一般知识、项目经验和专业技能,包括迭代方法、界面设计、电子和软件以及用户研究和测试。

  该项目的核心方法是发展对技术创造性的探索,以其作为培养批判性思维、发明和创新流程的材料。这包括用于原型化交互式体验的不同方

法、使用新兴技术以及开发界面和数字产品的方法。通过与行业合作伙伴的项目,学生可以全面了解整个数字设计领域使用的方法和工具,以及专

业的项目经验。通过交互设计课程,学生还培养了数字文化的一般能力,以便将设计师的角色与社会和行业的持续数字化相关联。

  工业设计方向

  一般而言,工业设计关注通过利用经过数十年的实践改进的方法、工具和思维模式来开发新的有用的产品。多年来,该学科培养了独特的专业

人才,为从最小的个人消费产品到火车和其他交通工具等主要基础设施项目的各种问题提出创造性的解决方案。工业设计通常围绕美学上强烈的表

达,使用专门开发的方法设计,以促进适合其预期目的的创造性和有用的产品。通常,工业设计采取非常全面的视角,建议如何设计某个产品以及

如何在复杂的环境、社会、技术或经济系统中运行。

  服务设计方向

  服务设计师构建并组织服务,为其用户创造利用价值。这涉及到如何跨越数字接触点、物理环境和可视通信等方式构建服务。服务设计在挪威

越来越重要,因为北欧国家 70%以上的价值创造都在服务部门。因此,对公共和私营部门服务创新的服务设计提供的价值越来越高。

  AHO 的服务设计建立在并集成了各种设计领域,如工业、系统思考和交互设计。通过 AHO 的服务设计课程,学生可以培养基础知识、项目

经验和专业技能,这些技能不仅适用于当今的服务设计,也适用于未来的发展。这包括与服务地图、绘图、计划、沟通和设计有关的方法。

  AHO 服务设计毕业生应该能够在体验和功能之间取得平衡,并在整体体验的全剧视角中关注细节。这需要战略性的设计敏锐性,并了解前台

变更对后台基础设施和程序的影响。它需要了解用户需求和经验,同时仍然能够设计与品牌相关的服务,以满足客户需求。它需要战略性,分析性

和系统性思维,同时仍能在最终设计解决方案中实现。

UPC所坐落的加泰罗尼亚自治区位于 伊比利亚半岛东北部,面积为32,114 平方公里,是西班牙17个自治区中最富庶、工商业最为发达的自治区,其作为西班牙最重要的工业地带,贡献西班牙全国GDP的五分之一,规模相当于邻国葡萄牙,其出口占西班牙全国四分之一,一直以来充当着西班牙经济发动机的角色。


加泰罗尼亚理工大学的分支机构分布于巴塞罗那市,卡斯蒂利翁市,曼雷萨市,桑特库加特德巴利市,特拉萨市,比拉诺瓦市和赫尔特鲁市,坐落于巴塞罗那校区的院系占其中大部分:譬如巴塞罗那高级电信工程技术学院,巴塞罗那道路、渠道和港口高级工程技术学院,信息工程学院(以上位于城市北部),高级建筑技术学院,高级营建理工学院,高级工业工程技术学院,数学和统计学院,航海学院(位于巴塞罗那港口)等等。其次是特拉萨校区,位于此地的有高级工业及工程及航天工程技术学院,眼科及验光学学院,视觉及多媒体技术中心等等。



加泰罗尼亚理工大学宿舍


校内提供房屋



加泰罗尼亚理工大学奖学金


可参加ICI和MUTIS等奖学金的项目。



加泰罗尼亚理工大学怎么样


在国际关系办公室的协调工作下,加泰罗尼亚理工大学是欧洲交流学生数目最多的大学之一。它参与了许多学术与研究领域的交流合作项目,其所有的本校中心和附属中心中都设有一个国际 关系的部门负责交流工作


加泰罗尼亚理工大学是科技 教育和研究大学联盟(群集)、CESAER、校际发展中心(CINDA)以及AECI—UPC,苏格拉底y becas MUTIS项目的成员。


校际发展中心是加泰罗尼亚理工大学与拉丁美洲保持合作的纽带。该中心是设在智利圣地亚哥的一所国际机构,其成员是来自拉丁美洲和欧洲的大学。加泰罗尼亚理工大学还参加了ICI和MUTIS等奖学金的项目。


加泰罗尼亚理工大学通过一些教育合作协议鼓励学生参与企业实践


在2004年上学期,共有9000多名学生参与了有薪实践,锻炼了他们的工作能力。另外,加泰罗尼亚理工大学内也有一些由学生管理和领导的初级企业。每年,许多学院都组织大学——公司论坛以促进学生与生产部门的大企业之间的接触。


奥斯陆建筑与设计学院位于挪威首都奥斯陆,建成于1961年,是挪威三所建筑学院之一。该学院现有大约600名在校生以及100名员工。据立

思辰留学介绍,奥斯陆建筑与设计学院诞生于第二次世界大战后,当时其建筑系学生因为战争爆发而未能完成学业。而在此之前,在挪威唯一能授

予建筑学学位的学校是位于特隆赫姆的挪威技术学院(NTH)。

  学院设置

  奥斯陆建筑与设计学院下设有四个学院,它们分别是:建筑学院,城市规划和景观学院,工业设计学院及形式,理论和历史学院。

  专业学位

  奥斯陆建筑与设计学院提供建筑与工业设计领域的教育,授予博士学位(专业范围包括建筑,城市规划,工业设计以及其他相关实际和美学学

科),建筑学硕士学位,工业设计硕士学位,景观建筑硕士学位。除此之外,奥斯陆建筑与设计学院还提供城市规划和建筑遗产硕士研究生学位的

学习。

  入学条件

  学历:

  取得相关专业本科学士学位

  语言要求:

  托福80,雅思6.5。

  费用

  生活费

  53280-62160欧元/学年

  奖学金

  通常可覆盖学费及80%生活费

  学校排名

  国内高校排名

  全球高校网 国家高校排名 20

  全球高校排名

  韦伯麦特里克斯网 世界大学排名 5316

  教学纲要与课程说明

  交互设计方向

  交互设计是关于我们如何使用、体验和理解数字技术的。设计学院采用有目的的多样的和跨学科的交互设计方法,建立在该研究所的其他设计

领域,如工业设计和服务设计的基础上,并与之集成。通过 AHO (奥斯陆建筑与设计学院)的交互设计课程,学生可以培养与数字设计领域相关

的一般知识、项目经验和专业技能,包括迭代方法、界面设计、电子和软件以及用户研究和测试。

  该项目的核心方法是发展对技术创造性的探索,以其作为培养批判性思维、发明和创新流程的材料。这包括用于原型化交互式体验的不同方

法、使用新兴技术以及开发界面和数字产品的方法。通过与行业合作伙伴的项目,学生可以全面了解整个数字设计领域使用的方法和工具,以及专

业的项目经验。通过交互设计课程,学生还培养了数字文化的一般能力,以便将设计师的角色与社会和行业的持续数字化相关联。

  工业设计方向

  一般而言,工业设计关注通过利用经过数十年的实践改进的方法、工具和思维模式来开发新的有用的产品。多年来,该学科培养了独特的专业

人才,为从最小的个人消费产品到火车和其他交通工具等主要基础设施项目的各种问题提出创造性的解决方案。工业设计通常围绕美学上强烈的表

达,使用专门开发的方法设计,以促进适合其预期目的的创造性和有用的产品。通常,工业设计采取非常全面的视角,建议如何设计某个产品以及

如何在复杂的环境、社会、技术或经济系统中运行。

  服务设计方向

  服务设计师构建并组织服务,为其用户创造利用价值。这涉及到如何跨越数字接触点、物理环境和可视通信等方式构建服务。服务设计在挪威

越来越重要,因为北欧国家 70%以上的价值创造都在服务部门。因此,对公共和私营部门服务创新的服务设计提供的价值越来越高。

  AHO 的服务设计建立在并集成了各种设计领域,如工业、系统思考和交互设计。通过 AHO 的服务设计课程,学生可以培养基础知识、项目

经验和专业技能,这些技能不仅适用于当今的服务设计,也适用于未来的发展。这包括与服务地图、绘图、计划、沟通和设计有关的方法。

  AHO 服务设计毕业生应该能够在体验和功能之间取得平衡,并在整体体验的全剧视角中关注细节。这需要战略性的设计敏锐性,并了解前台

变更对后台基础设施和程序的影响。它需要了解用户需求和经验,同时仍然能够设计与品牌相关的服务,以满足客户需求。它需要战略性,分析性

和系统性思维,同时仍能在最终设计解决方案中实现。

UPC所坐落的加泰罗尼亚自治区位于 伊比利亚半岛东北部,面积为32,114 平方公里,是西班牙17个自治区中最富庶、工商业最为发达的自治区,其作为西班牙最重要的工业地带,贡献西班牙全国GDP的五分之一,规模相当于邻国葡萄牙,其出口占西班牙全国四分之一,一直以来充当着西班牙经济发动机的角色。


加泰罗尼亚理工大学的分支机构分布于巴塞罗那市,卡斯蒂利翁市,曼雷萨市,桑特库加特德巴利市,特拉萨市,比拉诺瓦市和赫尔特鲁市,坐落于巴塞罗那校区的院系占其中大部分:譬如巴塞罗那高级电信工程技术学院,巴塞罗那道路、渠道和港口高级工程技术学院,信息工程学院(以上位于城市北部),高级建筑技术学院,高级营建理工学院,高级工业工程技术学院,数学和统计学院,航海学院(位于巴塞罗那港口)等等。其次是特拉萨校区,位于此地的有高级工业及工程及航天工程技术学院,眼科及验光学学院,视觉及多媒体技术中心等等。



加泰罗尼亚理工大学宿舍


校内提供房屋



加泰罗尼亚理工大学奖学金


可参加ICI和MUTIS等奖学金的项目。



加泰罗尼亚理工大学怎么样


在国际关系办公室的协调工作下,加泰罗尼亚理工大学是欧洲交流学生数目最多的大学之一。它参与了许多学术与研究领域的交流合作项目,其所有的本校中心和附属中心中都设有一个国际 关系的部门负责交流工作


加泰罗尼亚理工大学是科技 教育和研究大学联盟(群集)、CESAER、校际发展中心(CINDA)以及AECI—UPC,苏格拉底y becas MUTIS项目的成员。


校际发展中心是加泰罗尼亚理工大学与拉丁美洲保持合作的纽带。该中心是设在智利圣地亚哥的一所国际机构,其成员是来自拉丁美洲和欧洲的大学。加泰罗尼亚理工大学还参加了ICI和MUTIS等奖学金的项目。


加泰罗尼亚理工大学通过一些教育合作协议鼓励学生参与企业实践


在2004年上学期,共有9000多名学生参与了有薪实践,锻炼了他们的工作能力。另外,加泰罗尼亚理工大学内也有一些由学生管理和领导的初级企业。每年,许多学院都组织大学——公司论坛以促进学生与生产部门的大企业之间的接触。